Die unten stehenden Spielformen sind einfach gehalten, haben aber bedingt durch das Spiel miteinander, gegeneinander und dem Torabschluss hohen Aufforderungscharakter.
Nicht aufgeführt sind Staffelspiele oder kleine Wettkämpfe, die vor allem für jüngere Schüler interessant sind. Daher sei darauf hingewiesen, dass auch in Form von Staffeln spielerisch gelernt werden kann. Mit kleinen Wettkämpfen, wie z.B. Zielschiessen lassen sich Spiel- und Übungsreihen hervorragend beenden.
Alle Pässe sind verboten. Jeder Spieler ist auf sich angewiesen, nur Dribbeln ist erlaubt (Ballabdecken/Blocken durch Mitspieler). Wie verhalten sich die Verteidiger und Mitspieler? Mit anschließender Reflexion lässt sich das Verständnis für das mannschaftsinterne Zusammenspiel aufbauen.
Variante: 2:2; Ego-Spiel mit Abtropfen erlaubt ist das Liegenlassen (Abtropfen) des Balles zur Übergabe an einen Mitspieler (=Kreuzen =Seitenwechsel zweier Spieler bei gleichzeitiger Ballübergabe).
Lernziel: Dribbeln; Blocken; Abwehrverhalten; Kreuzen
Ein Pass eines Spielers durch ein Tor (z.B. zwei Hütchen) zu einem Mitspieler auf der anderen Seite des Tores ergibt 1 Punkt.
Variante: 3:2 Unter- und Überzahlspiel; Passen nur mit Rückhand; Lupfen über Kasten
Lernziel: Passen; Ballannahme; Ballmitnahme; Freilaufen; Raumdeckung;
Der Ball darf maximal 3 Sekunden kontrolliert werden, ansonsten erfolgt ein Freischlag für die gegnerische Mannschaft.
Variante: Anfängern mehr Zeit lassen; Könner sollen direkt passen; 4:4; 5:5
Lernziel: Passen; Übersicht
Beginnend 3 gegen 2. Nach Torabschluss oder dessen Verhinderung durch die Verteidiger, kommt ein Spieler (vorheriger Angreifer) zu den Verteidigern hinzu und diese drei werden dann zu Angreifern. Anstelle der drei vorherigen Angreifer werden nun 2 Abwehrspieler eingesetzt, so dass eine ständige Rotation entsteht.
Variante: 2:1; mit Torwart; Rückpass nicht erlaubt; welcher Spieler war an den meisten Toren beteiligt?
Lernziel: Überzahl- und Unterzahlspiel Verhalten
In Anlehnung an die Korfballregeln werden bei einem Spiel 4:4 zwei Abwehrspieler und zwei Angreifer ernannt, welche sich nur je in ihrer Spielhälfte bewegen dürfen.Somit wird verhindert, dass sich zu viele Spieler um einen Ball versammeln.Variante: 6:6; Ballführender Spieler darf nicht laufenLernziel: Positionsbindung
